中鼎教育基金會

中鼎教育基金會

◆ 中鼎教育基金會

中鼎工程公司於2015 年11 月成立「中鼎教育基金會」，以「連結聯合國2030 年永續發展目標（SDGs），推動永續工程發展，協助國家邁向永續未來」為願景，致力於深化工程教育與產業價值提升。2025 年適逢基金會成立十周年，回顧十年深耕，已逐步建構具系統性與擴散力之永續人才培育平台，持續累積具體社會影響力。

基金會設有大學合作委員會、永續工程委員會、兩岸交流委員會、國際交流委員會及社會關懷委員會五大委員會，統籌運作方向，由秘書處執行各項計畫，整合產官學資源，促進台灣工程產業鏈的可持續發展。同時，以旗艦計畫「探索台灣120h」為核心，十年間已辦理十二屆，累計超過74 個國家、45 所學校、共1,042 人次參與，串聯國內外青年投入跨域實作與在地議題行動，培育具備永續思維與實踐能力之未來人才，展現高度國際化之人才培育成果。

中鼎教育基金會重要里程碑

此外，自2020 年至2026 年推動「永續生活實驗室獎（Living Lab Project Awards）」，累計辦理六屆，吸引來自9 個國家、共480 位青年學子投入，透過競賽與實作機制，培育跨校跨域團隊，促進創新解決方案落地，聚焦淨零轉型與永續發展議題，展現青年世代回應全球挑戰之行動力與創造力，並逐步擴展基金會之國際參與深度與廣度。在國際連結方面，基金會憑藉長期推動永續教育之成果，於2022 年獲「聯合國氣候變遷綱要公約」（UNFCCC）認可，成為台灣第11 個NGO 觀察員，並受邀參與聯合國氣候變遷大會（COP），與各國政府、企業及國際組織共同交流氣候行動與政策發展，象徵基金會由教育推動者進一步邁向國際氣候治理參與者，強化台灣在永續工程與人才培育領域之國際能見度與影響力。

展望未來，基金會將持續深化永續發展教育，透過多元活動培養國內外學生與社會大眾對永續工程的認識與實踐，並拓展國際合作網絡，從人才培育、知識擴散到產業鏈結，全面提升台灣在永續工程領域之國際影響力，為全球永續發展開創新局。

全員致力永續 融入核心本業

深化永續教育 培育永續人才

接軌國際趨勢 擴展全球視野

倡議永續價值 創造跨界平台